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英語公開考試(IB / DSE / GCSE / IGCSE / IELTS / TOFEL)介紹




在大學入學試中,英語一直佔有相當高的比例。香港學生主要應考的英語公開考試主要有IB國際文憑課程、DSE香港中學文憑考試、GCSE中等教育普通證書、 IGCSE國際中學教育普通證書、IELTS雅思及TOFEL托福。



IB國際文憑課程



IB課程分為4項︰

1. 小學課程 IB Primary Years Programme (IBPYP)

2. 中學課程 IB Middle Years Programme (IBMYP)

3. 大學預科課程 IB Diploma Programme (IBDP)

4. 職業先修課程 IB Career-related Programme(IBCP)。



當中,兩年制國際文憑大學預科課程(IBDP),是一個針對16至19歲學生的大學預科課程。畢業學生除可選擇往外國直接升讀大學,也是申請香港Non-JUPAS入讀本地大學的另一途徑。與DSE課程相比,IB課程更著重訓練學生的理解能力及邏輯思維,課程內容也遠較DSE或高考課程較廣泛,其中優秀的畢業生更可獲某些大學優待豁免修讀部分大學一年級課程。



IB課程要求學生在2年內,於以下6個標準程度和高級程度科目組別中各選修一科,當中包括不少於 3 個高級程度學科,即共6個科目。



IB學術科目,共分6門科目組別︰


第一門︰語言與文學研究Studies in language and literature


第二門︰第二語言Language acquisition


第三門︰個人及社會Individuals and societies

有10個科目選擇,包括歷史、地理、經濟、哲學、心理學、環球政治、商業科目、社會人類學、宗教(標準水平SL only),IB學生在IB預科時至少會修讀一科


第四門︰科學Sciences

選修科包括物理、化學、生物、電腦、設計、運動科學


第五門︰數學Mathematics

選修科包括數學研習(SL)、數學(標準水平SL與高級水平HL)與進階數學


第六門︰藝術The Arts

視覺藝術、音樂、戲劇、電影、舞蹈

同時,IB課程要求學生完成核心科目的三大元素(DP Core),包括知識論文(TOK)、拓展論文(EE)及創造、行動與服務(CAS)。



首先,知識論文Theory of Knowledge (TOK),學生需學習基礎知識,並撰寫及提交 1,200-1,600 字指定題目的論文,對其所學知識的本質提出理性論證分析。拓展論文The Extended Essay (EE),學生需獨立擬定研究題目和論文內容,透過與其他人交流意見和在一位監督老師的協助下,撰寫一篇約 4,000 字自訂題目的論文,對該項議題進行探討。最後,為鼓勵學生參與團體活動,包括戲劇、音樂、體育及社區服務,規定學生必須完成最少一個創造、行動與服務Creativity, Action, Service (CAS)活動。



IB考試評核方式


IB評核方式分為公開試(70-80%)及校內評核(20-30%)。公開試於每年5月和11月在全球舉辦,考生需為每學科完成 2-3 份限時筆試,作外部評估。內部評估模式則有可能通過口試、實驗行動或寫作等方式進行。每個科目以 1至7分評分,6 科成績合格分數為 24 分,最高分合共 42 分。在必修科「知識理論」及「拓展論文」中獲取優異成績的學生,可額外獲得最多 3 分(Bonus Points)。因此,IB狀元滿分為 45分。另外,學生必須完成 CAS才能取得 IB畢業證書。



IB英語課考核範疇


IB英文科目總共有2大類6個選擇,第一語言English A和第二語言English B



第一大類是English A


要求學生深入分析文學作品及現代文本, 適合英語程度較高的學生。English A也可分兩大類 :English Literature和English Language and Literature,之下再分有高等水平high level(HL) 及標準水平standard level(SL)



English Literature課程專注研究包括詩歌、小說等古今文學作品。考試主要分兩份卷。卷一是unseen commentary,學生需要在考試中分析一篇文學作品寫出論文;卷二則根據在學校研究過的一些文學作品回答一條論文考試題目,考試題目通常要求學生比較兩篇在學校研讀過的文學作品。考試佔總成績80 %,再加校內評估20%。



IB課程在2013年後增設實用性較高的English Language and Literature,課程分兩部分,第一部分涉及如廣告、 報紙文章等的日常語文作品,學生需要分析其寫作手法、寫作目的等等;第二部分是考核研讀現代作品,考試模式和English Literature相似。



第二大類是English B


分higher level 及standard level,課程不涉及任何文學作品分析,取而代之是專注於學生能否在日常及現代社會中應用英語,考試模式類似IELTS。學生只需寫出流暢英語文章及良好的閱讀理解能力就可取得高分,higher level的學生作文字數要求較多。



從IB英文考卷Paper 1考核學生在短時間內分析未見過的文章,Paper 2則考核學生寫作論文Essay的能力,可見IB英文考試較集中高層英語能力訓練,着重學生分析、寫作和鑑賞英語的能力,較DSE靈活。



下次,English Public Examinations會再介紹香港本地學生完成中學階段,即中六的英語公開考試 - 香港中學文憑考試HKDSE。



IB官方網址︰https://www.ibo.org/



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